발달 단계 이론> 프로이드 (심리 성적)발달 단계 이론

 

 

<  프로이드 발달단계 이론 정의 >

✔ 성격 발달에 있어서 성적 에너지인 리비도의 이동과 충족이 중요한 역할을 한다고 주장하는 심리학적 이론
✔ 성 에너지인 리비도의 과잉 및 충족 또는 좌절 및 고착에 따라 성격발달에 중요한 영향을 미친다고 주장
✔ 5단계로 발달이 이루어짐

 

프로이드의 성적발달 이론

 

 

 

 

---

 

 

1. 구강기(0세~1세)

• 구강에 의한 쾌감.
• 모든 관심이 입과 입술, 혀의 감각과 활동에 초점이 집중.
• 엄마의 젖을 빨면서 구강 흡입의 만족
• 치아가 나면서 빨고, 삼키고, 뱉고, 깨무는 것과 같은 구강 공격(aggressive drive)성향을 보임

 

 

 

 

★ 욕구 충족이 과잉 or 부족시 구강기 고착 ★

- 구강기적 성격(oral personality) : 과식, 씹기, 흡연, 음주

- 구강기적 행동 : 빈정거림, 험담, 비판, 애정거부 등

- 아이 성격 : 의존적, 자기중심적이지만 만족이 안되면 다른 사람을 불신 or 소원한 관계 형성

 

★ 자신의 욕구가 적절하게 충족되면 ★

- 자신감 있고 관대하며 외부세계에 신뢰감을 지니는 안정된 성격 형성

 

---

 

 

2. 항문기(1세~3세)

• 운동근육과 신경이 발달하고 욕구가 항문으로 이동.
• 자기조절, 독립심, 자율성, 자존감의 기초가 형성.
• 대소변을 볼 수도 있고 참을 수도 있고 신체적 자율성을 경험하고 도덕적 출발점이 생김.
• 배설욕구를 조율하기에 필요한 신경발달과 옷을 내리고 올릴 수 있는 능력이 형성.
• 부모의 태도와 말과 표정에서 불안과 분노, 수치심을 경험

 

★ 항문기에 복종할 경우 ★

청결, 질서, 정돈, 정확성 등을 강조하는 강박적 성격(obsessive personality)와 결벽증

 

★  항문기에 반항할 경우 ★

저항과 난폭, 고집, 무절제, 신뢰성 결여

 

★ 적절한 욕구 만족 경험 ★

독립적이고 자지주장적이며 협동적인 성격

 

 

---

 

 

 

 

3. 남근기(3세~6세)

• 성기를 만지고 자극하는데서 쾌감을 느끼는 시기
• 이성의 부모에게 애정을 느끼고 동성의 부모에게는 질투과 경쟁적인 증오심을 느낌
• 남아는 엄마에 대한 성적 욕구와 아빠에게는 적대감, 질투, 경쟁자로 보기때문에 아빠가 자신의 성기를 거세할지도 모른다는 거세불안(castration anxiety)의 두려움 느낌

 

​​★ 남자아이 : 오이디푸스 콤플렉스(oedipus complex)

★ 여자아이 : 엘렉트라 콤플렉스(electra complex)

 

 

---

 

 

 

 

4. 잠복기(6세~12세)

• ​특정한 신체부위에 집중하기 않으므로 성적인 관심이 약해지는 시기
• 자신의 생활 주변 환경에 대한 탐색과 지적 호기심이 강해지고 매우 활동적
• 교사나 또래 친구 등 다양한 인간관계를 통하여 사회적 관습과 규칙, 태도 등을 조절
• 또래와 우정이나 놀이 및 게임활동, 자신의 취미생활 등 사회적으로 용납되는 에너지에 자아를 투여

​

 

★ 좌절을 경험 할 경우 : 열등감, 소극적, 회피적인 성격

 

 

---

 

 

 

5. 생식기(12세 이후)

• ​성기기라고도 한다.
• 이성에 대한 관심이 증가, 공격적 충동이 다시 나타남
• 신체의 2차 성징이 나타나는 사춘기
• 의존-독립의 갈등이 생겨 이유 없는 반항이 일어남
• 성적 충동의 증가
• 정서적 불안정을 극복하기 위해 주지화, 이상주의, 금욕주의, 종교로의 귀의 등 이타적으로 성숙하거나 성적 행동화 및 쾌락주의 행동으로 나타남